一支笔，一页纸，一颗痴迷于自然的心，只要带着这三样东西，我们就可以通过绘画和文字的方式打开自然的神秘之门。11月16日，湖北省暨武汉市第二届未成年人笔记大自然实践展示活动在武汉植物园举行，来自武汉外国语学校、武汉法国国际学校、华中科技大学附属小学、武汉市常青实验小学、光谷一小、光谷四小等22所学校的248名小学生，以自然笔记的形式记录心中的大自然、分享探索自然的快乐和奇妙。 

　　大赛由湖北省野生动植物保护协会、中国科学院武汉植物园联合主办，湖北省野生动植物保护协会未成年人生态道德分会、法国驻武汉总领事馆、武汉市环境宣传教育中心等单位协办。近年来，我国越来越重视未成年人的生态道德教育，让孩子自然笔记的形式融入自然是非常好的教育方式。在这个过程中，孩子们可以非常投入地以手写、手绘的形式，记录在自然中观察到动植物世界，发现大自然的美，在体验中获得对自然的热爱和尊重。而现今，电子产品充斥着人们的生活，越来越多的孩子将时间话费在各种屏幕上，和自然的距离越来越远，产生了“自然缺失症”，这是一种以多动症、焦虑、肥胖和社交障碍等为特征的综合性症状。自然笔记这种形式也可以让和孩子们和自然深入接触，抵御这种时代的症状。 

　　活动中，在志愿者及老师的带领下，孩子们到武汉植物园的各个角落观察自然，孩子们纷纷用笔触记录下他们眼中的奇妙大自然，如“树木的呼吸器”““石头妈妈”“生命的延续”“老年的树”等。来自武汉法国国际学校的孩子们也进行了认真仔细的观察，通过自然笔记的方式将自己的想法表述出来。活动结束后，评委们从200余份自然笔记作品里已评出“最佳作品奖”、“认真观察奖”、“细致记录奖”、“奇妙发现奖”、“自然之家奖”、“妙笔如真奖”，届时将公布获奖名单，举办颁奖仪式。 

　　武汉植物园举办“未成年人笔记大自然实践展示活动”始于去年，成效显著，收到孩子们和学校家长欢迎。因此，通过各方努力，今年扩大了范围，在全省范围内上门举办培训班，吸引了更多学校参与。孩子是祖国的未来，家长的希望。自然环境是我们世代家园，栖息生活的场所。自然笔记将两者联系起来，让孩子的心灵得到自然的培育，增加对世界的各种感悟，培养亲自然性。这种环境下成长的孩子，更关注生态环境，更积极主动，会给予我们更值得期待的未来。

活动场景

活动场景

与自己的作品合影

评选

参赛作品 

　　                                                   （科普开放部）